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根據(jù)《麗水學院教學建設(shè)項目管理辦法》（麗學院辦〔2016〕77號）文件要求，結(jié)合教務(wù)處工作計劃，現(xiàn)決定組織開展2016年立項的校級重點教學改革研究項目和課堂教學改革項目、2015年立項并延期的校級重點教學改革研究項目和課堂教學改革項目結(jié)題驗收工作，具體事項通知如下：

一、結(jié)題驗收對象

1.教學改革研究項目：2016年立項的校級重點教學改革研究項目8項，以及2015年立項并延期的2項，共10項。（名單見附件1）

2.課堂教學改革項目：2016年立項的校級重點教學改革研究項目4項，以及2015年立項并延期的4項，共8項。（名單見附件1）

二、申請結(jié)題條件

1.按照項目申報書順利開展教學改革研究與實踐，并達到了預(yù)期的改革目標，完成項目申報書中的預(yù)期成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數(shù)等）。

2.2016年立項的校級重點教學改革研究項目和課堂教學改革項目須至少公開發(fā)表一篇與改革研究和實踐內(nèi)容密切相關(guān)的論文。

3.課堂教學改革項目實施課改的課程需經(jīng)過兩輪以上的教學實踐，教學效果好。開課學期項目負責人至少要開一次公開課，并已通過專家聽課檢查。進行了課程教學臺建設(shè)，在泛雅課程教學臺上傳至少5講相關(guān)課程視頻。

三、結(jié)題材料要求

1.教學改革研究項目

（1）結(jié)題審批書：項目負責人填寫《麗水學院教學改革研究項目結(jié)題審批書》（見附件2）。

（2）支撐材料：與項目研究內(nèi)容相應(yīng)的完整的研究成果（如：教研論文、項目研究報告、教學文件與管理制度、教學軟件和教材等）。

2.課堂教學改革項目

（1）結(jié)題審批書：項目負責人填寫《麗水學院課堂教學改革項目結(jié)題審批書》（見附件3）。

（2）支撐材料：課程教學改革實施方案（將經(jīng)過實踐的課程教學改革實施方案進行梳理和總結(jié)，以便課改成果的示范和推廣。內(nèi)容主要包括改革整體思路與目標、基本原則、教學設(shè)計、改革的具體實施等）、教研論文、項目實施的過程性材料（主要包括：課程標準、教學進度表、課程成績評定辦法、研討記錄、網(wǎng)絡(luò)臺教學資源建設(shè)情況、試題庫等）、每輪實施的學生學習感受、課程教學臺建設(shè)情況，以及其它改革成果和效果的佐證材料。

3.申請延期的項目負責人填寫《麗水學院教學改革項目延期結(jié)題申請表》（見附件4）。

四、結(jié)題驗收方式

結(jié)題驗收采取書面材料評審、PPT匯報和現(xiàn)場答辯相結(jié)合的形式，各項目負責人應(yīng)圍繞改革目標、實施過程、取得的成效（目標達成情況）、改革反思及推廣意義等進行5分鐘PPT匯報，并回答專家提問。答辯時間、地點另行通知。

五、材料上報要求

請符合結(jié)題條件的項目負責人，認真準備相關(guān)材料，于5月24日23時前將所有材料電子版上傳至“教學項目管理臺” （登錄OA點擊常用應(yīng)用中的“教學項目”?在“我的主頁”右側(cè)欄“正在申報項目”中選擇“教學改革研究項目結(jié)題”或“課堂教學改革項目結(jié)題”?點擊“馬上申報”），填寫相關(guān)信息并上傳所有材料。紙質(zhì)材料（包括項目結(jié)題審批書一式一份，經(jīng)過編目的項目改革成果支撐材料裝訂成冊一式一份）交至各二級學院教務(wù)科，由教務(wù)科收齊后報送教務(wù)處。

申請延期的項目負責人，填寫相關(guān)表格，并提交電子版與紙質(zhì)稿（一式一份），無需上傳臺。