生和招考院校帶來哪些改變？實行中會面臨哪些挑戰(zhàn)？

顧明遠(yuǎn)：高等職業(yè)院校憑高中學(xué)業(yè)水考試成績和必要的相關(guān)技能考核，參考綜合素質(zhì)評價即可錄取學(xué)生，這就使一部分學(xué)生解脫統(tǒng)一高考的束縛，有利于發(fā)揮他們的特長。同時設(shè)計了構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。任何一名學(xué)生，只要有意愿和能力，都能取得更高層次學(xué)習(xí)的機(jī)會。這項改革可以改變千軍萬馬擠向獨(dú)木橋的局面，也有利高中教育改革。當(dāng)然，由于長期受世俗偏見的影響，目前不少家長不認(rèn)可高職教育。但隨著改革的深入，社會的發(fā)展，教育觀念會轉(zhuǎn)變，高職教育會有更大的發(fā)展。

記者：規(guī)范和減少考試加分會促進(jìn)教育公嗎？對學(xué)生成長會有哪些積極影響？

顧明遠(yuǎn)：如果減少了各種不科學(xué)、不規(guī)范的加分，就不僅杜絕了違規(guī)造假行為，維護(hù)了教育公，而且減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。以后學(xué)生就不用再去上什么補(bǔ)班、參加各種競賽，他們可以一心一意把學(xué)校設(shè)計的課程學(xué)好，同時有時間參加自己喜愛的科學(xué)、文化、體育活動，改變被迫學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)的局面，在生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。

另外，《實施意見》中還有許多舉措，如提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率、增加農(nóng)村學(xué)生重點(diǎn)高校人數(shù)、完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題等，都將影響基礎(chǔ)教育的深入改革。

記者：此次考試招生制度改革有什么特點(diǎn)？我們應(yīng)該懷有怎樣的期待？

顧明遠(yuǎn)：考試招生制度改革的方向已經(jīng)明確，改革措施具有完整性、科學(xué)性、時代性、可行性特點(diǎn)，符合國情和廣大人民群眾的愿望。《實施意見》經(jīng)過從下到上，從上到下的反復(fù)研究，經(jīng)中央政治局審議通過，可以說是領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧的結(jié)晶。實施過程中可能會遇到這樣那樣的問題，但只要大家向一個方向努力，就可以在實踐中不斷改進(jìn)和完善。