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硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-16 17:07:00 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是133分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65359名;

2、在山西省份2021年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是133分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78279名;

3、在浙江省份2022年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在252965名;

4、在安徽省份2021年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在224440名;

5、在安徽省份2020年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是220分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在219862名;

6、在貴州省份2021年的硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是226分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125295名;

二、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 山西 文科 - 133 65359
2 (工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 山西 理科 - 133 78279
3 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 310 38334
4 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
5 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
6 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
7 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 285 250963
8 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
9 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 371 252965
10 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 安徽 文科 - 282 175802
11 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 安徽 理科 - 217 224440
12 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 安徽 文科 - 336 161669
13 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 安徽 理科 - 220 219862
14 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
15 (6800元/年;在校企合作班就讀)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
16 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 河南 文科 - 227 297223
17 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 河南 理科 - 249 440763
18 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 河南 文科 - 192 344073
19 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 河南 理科 - 256 425150
20 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2019 河南 文科 - 171 283237
21 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2019 河南 理科 - 218 399758
22 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 河南 理科 - - -
23 (6800元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 河南 文科 - - -
24 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 四川 文科 - - -
25 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 四川 理科 - - -
26 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 四川 文科 - - -
27 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 四川 理科 - - -
28 (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 貴州 文科 - 226 125295
29 (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 貴州 理科 - 184 209922
30 (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
31 (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
32 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 甘肅 文科 - 163 82143
33 大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 甘肅 理科 - 164 112183
34 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
35 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
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三、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。學(xué)校由著名教育家、建筑學(xué)家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年,已有23年辦學(xué)歷史。創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學(xué)的批復(fù),學(xué)校按一流本科大學(xué)要求建設(shè)。2002年,教育部批準(zhǔn)定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)最發(fā)達(dá),最活躍的長(zhǎng)三角核心區(qū)域。學(xué)校秉承“責(zé)任、榮譽(yù)”校訓(xùn),堅(jiān)持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復(fù)合技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨,立足蘇州,經(jīng)濟(jì),管理,藝術(shù),教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。硅湖詳情9個(gè)二級(jí)學(xué)院35個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)6500余人在校生學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、汽車(chē)與交通工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、兒童發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等35個(gè)緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生6500余人。三年獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)完善的師資隊(duì)伍專(zhuān)任教師306人五年組織課題90余項(xiàng)工業(yè)4.0能力中心學(xué)校校園占地面積739畝三年,全校學(xué)生在國(guó)家與省級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽中共獲獎(jiǎng)100余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)30余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)70余項(xiàng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)通過(guò)率達(dá)98%以上,歷年就業(yè)率均達(dá)到98%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意率均在95%以上,在江蘇省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中貨“優(yōu)秀”等級(jí)。硅湖發(fā)展硅湖發(fā)展學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家自由貿(mào)易區(qū)、“長(zhǎng)三角區(qū)域一體化”等國(guó)家戰(zhàn)略,以及“一帶一路”倡議,緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢(shì),把握“新工科”的內(nèi)涵與前景,將“AI”作為“硅湖烙印課”,面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)。同時(shí),以國(guó)際職業(yè)教育的廣闊視野,大膽改革,銳意創(chuàng)新,全面推行“一體兩翼”的育人格局(“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術(shù)技能型人才的主體任務(wù),“兩翼”中一翼為立德樹(shù)人,一翼為產(chǎn)教一體)。堅(jiān)持育人先育心、樹(shù)人先樹(shù)品,立人先立德,讓立德樹(shù)人工作在愛(ài)心的無(wú)聲滋潤(rùn)下生根。開(kāi)設(shè)“硅湖烙印” 課程,將品德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來(lái)。采取準(zhǔn)軍事化的培養(yǎng)手段,以軍隊(duì)紀(jì)律規(guī)范學(xué)生以軍人精神教育學(xué)生養(yǎng)成好慣。實(shí)施完全學(xué)分制,給學(xué)生以專(zhuān)業(yè)和課程選擇的廣闊空間,努力使教學(xué)切合學(xué)生的稟賦。面向,硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新理念,堅(jiān)持“公益性、國(guó)際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針,舉全校之力把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的本科職業(yè)教育院校,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。

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