蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新：2023-09-17 05:17:05 高考升學(xué)網(wǎng)

一、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

院系	專業(yè)
視覺傳達系	視覺傳達藝術(shù)設(shè)計（廣告媒體技術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計（展示設(shè)計）、攝影攝像技術(shù)（廣告攝影）
環(huán)境藝術(shù)系	室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、雕塑藝術(shù)設(shè)計與制作
手工藝術(shù)學(xué)院	工藝美術(shù)品設(shè)計、刺繡設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、美術(shù)、陶瓷設(shè)計與工藝、雕刻藝術(shù)設(shè)計
工業(yè)設(shè)計系	產(chǎn)品設(shè)計、玩具設(shè)計、家具設(shè)計
服裝工程系	服裝設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、服裝表演
數(shù)字藝術(shù)系	影視動畫、數(shù)字傳媒、游戲設(shè)計與制作

三、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)：裝飾藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、廣告媒體技術(shù)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

教育部高職�？平逃虒W(xué)改革試點專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計與工程管理、視覺傳播設(shè)計與制作

教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”建設(shè)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計（玩具設(shè)計）、產(chǎn)品造型設(shè)計

江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點：裝飾藝術(shù)設(shè)計、書畫鑒定等

江蘇省示范院校省級專業(yè)：動漫設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、景觀設(shè)計、影視動畫

江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)群建設(shè)專業(yè)：動漫設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、雕塑藝術(shù)設(shè)計與制作、景觀設(shè)計