0至0.75之間。在原來社會·思品學科實行開卷考試的基礎上，增加數學學科實行開卷考試；適當調整科學、社會·思品等學科的試卷結構，增加選擇性內容；積極完善體現學科特點的實踐性評價，英語學科建立人機對話系統，進行英語聽說等能力測試。

新政還將降低考試科目的滿分值，并將綜合素質評價情況納入升學考試總分。科學實驗操作考查測試的滿分值繼續為10分，計入升學考試總分。至考試科目的滿分值與相同，維持不變，考試科目總分（不含科學實驗操作考查）滿分值為750分（語文150分，數學150分，英語120分其中含聽力測試25分，科學200分，社會·思品100分，體育30分）。2017年起調整考試各科目的總分，考試科目總分（不含科學實驗操作考查）滿分值為620分，其中各學科滿分值分別為：語文120分，數學120分，英語120分（其中含聽力測試25分），科學160分，社會·思品70分，體育30分。從2018年起，將綜合素質評價等第折算為相應分值計入總分，滿分值為20分；英語學科在滿分值不變（120分）的基礎上，將其中的聽力測試（滿分值25分）調整為聽說能力測試（滿分值30分）。

變化三

綜合素質評價地位再提升

新政將嚴格控制提前招生，規范招生秩序。普通高中學校（除省優質高中必須招收定向分配生以外）招生均應在升學考試后進行，所有學校不得提前招生。定向名額分配招生必須在每年4月及以后進行。自主招生（包括特長生和中外合作辦學項目、民辦學校自主招生計劃等）特長或綜合素質測試時間安排在升學考試結束后、成績公布前進行，所有學校不得提前進行測試。與此同時，新政鼓勵積極探索多元招生錄取方式，不斷改進錄取方式，實行定向分配招生、統一投檔招生和自主招生等多元招生方式。逐步取消高中學校招生錄取批次，鼓勵各地探索進行“一檔多投”的錄取辦法，鼓勵并積極探索普職融通試驗，給學生更多的選擇機會。

今后，我市中考也將會有“三位一體”招生方式，這無疑是和高考招生中的“三位一體”相接軌，同時也呼應了綜合素質評價的地位。我市中考的“三位一體”根據學生的升學考試成績、特長或綜合素質測試成績及綜合素質評價結果，按一定權重進行考核錄��；對于特長類招生的升學考試成績所占權重不低于30%；對于中外合作辦學項目以及民辦學校自主招生部分等升學考試成績所占權重不低于70%。

新政還規定，普通高中學校招收特長生，以及中外合作辦學項