轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖�(xiě)滿(mǎn)卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)、延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)政策，還有延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部備案的公辦全日制高職專(zhuān)科院校，是國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地。學(xué)院秉承以人為本、以德為先、以能為重、學(xué)做合一、創(chuàng)造、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念，以打造吉林省東部重要的職業(yè)技術(shù)教育基地為目標(biāo)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，努力把學(xué)院辦成具有時(shí)代的高等職業(yè)院校。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有269名專(zhuān)任教師均為本科以上學(xué)歷，其中博士學(xué)歷教師2人、碩士研究生學(xué)歷教師25人；有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專(zhuān)人教師155人，雙師型專(zhuān)任教師126人。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)有機(jī)械加工、汽車(chē)維修、建筑、會(huì)計(jì)、旅游、語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)技術(shù)等7個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)有機(jī)電、數(shù)控、電氣電子、單片機(jī)、多媒體教室、語(yǔ)音室、建筑檢測(cè)中心等44個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。開(kāi)設(shè)汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、建筑公車(chē)技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理18個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全國(guó)招生。學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)。

學(xué)院新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)延邊州人民政府立項(xiàng)，新校區(qū)將按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃，占地30萬(wàn)方米，建筑面積13萬(wàn)方米，預(yù)計(jì)總投資4.5億元。新校區(qū)建成后，實(shí)訓(xùn)基地將達(dá)12個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室達(dá)72個(gè)，開(kāi)設(shè)25專(zhuān)業(yè)，在校生將達(dá)5000人，藏書(shū)達(dá)32萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)院積極探索項(xiàng)目教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)模式，廣泛開(kāi)展校企合作，積極實(shí)施工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展國(guó)際合作、校校合作，與國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展師資、學(xué)術(shù)和技術(shù)的交流，實(shí)施3+2、2+2本科教育，輸送留學(xué)生、研修生，積極幫助學(xué)生繼續(xù)深造，并廣泛安置畢業(yè)生就業(yè)。