是相輔相成，考試內(nèi)容從題型內(nèi)容到整個(gè)大的方向變化和課改是相促進(jìn)的，現(xiàn)在的考試更重視的是基礎(chǔ)知識(shí)。

針對(duì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力，劉虹彩表示還是要提高學(xué)生們興趣，“英語(yǔ)還是表現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)讀寫上，循序漸進(jìn)才能全方面提高英語(yǔ)水。”

三方說(shuō)英語(yǔ)

教師：謠言對(duì)英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有影響

保定市一中高一英語(yǔ)組組長(zhǎng)劉艷慧說(shuō)：“網(wǎng)上傳言并沒(méi)有對(duì)我們的英語(yǔ)教學(xué)有影響，在英語(yǔ)教學(xué)和備考方面我們依然在有序進(jìn)行。”

劉艷慧表示，如英語(yǔ)退出高考，對(duì)老師來(lái)說(shuō)壓力必然減少，但對(duì)學(xué)生是一種損失，對(duì)于以后想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言，英語(yǔ)還是很重要。

學(xué)生：對(duì)于英語(yǔ)改革有掌聲也有“冷水”

對(duì)于高考中的英語(yǔ)改革，學(xué)生們持不同態(tài)度。有未來(lái)出國(guó)留學(xué)計(jì)劃和英語(yǔ)成績(jī)較好的學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)改革不是太歡迎。

正上高三的劉暢表示，自己的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，并且以后準(zhǔn)備出國(guó)深造。如果英語(yǔ)真的退出高考的話，學(xué)校必定會(huì)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)作調(diào)整，“出國(guó)留學(xué)的話口語(yǔ)必須要好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是在學(xué)校，如果學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間減少，必定會(huì)影響我的英語(yǔ)成績(jī)。”

而時(shí)英語(yǔ)不太好的同學(xué)持贊成態(tài)度：“我英語(yǔ)本來(lái)就一般，如果英語(yǔ)退出高考，我就可以花更多時(shí)間在自己喜歡的科目上。”

家長(zhǎng)：無(wú)論如何改革堅(jiān)持讓孩子學(xué)英語(yǔ)

記者采訪中，多位家長(zhǎng)表示，假如英語(yǔ)退出高考，可能會(huì)影響他們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，改變家長(zhǎng)讓孩子學(xué)英語(yǔ)的方式，但他們還是會(huì)堅(jiān)持讓孩子學(xué)英語(yǔ)。

市民李建發(fā)的孩子就讀于保定市第一中學(xué)高一年級(jí)。李建發(fā)說(shuō)：“不管英語(yǔ)是不是被列入高考范圍，我肯定會(huì)繼續(xù)督促孩子去學(xué)。”