學習型班組評選條件 　　
、班組學習氛圍濃，學習自覺性強，能互幫互學，同進步；
　　、班組成員能積極參加企業(yè)和上級有關部門組織的各類學習和業(yè)務培訓；
　　、根據企業(yè)發(fā)展的要求，能經常組織班組人員開展針對性的班組業(yè)務知識學習；
　　、班組人員能學以致用，在提高產品質量、安全生產、降能節(jié)耗、新產品開發(fā)等活動中提出合理化意見與建議。