教師的管理制度

后來又有兩位副教導上街沖膠卷時辦了點私事，經(jīng)落實在崗位責任制的出勤方面扣了分，他倆也毫無怨言地接受了。這樣領(lǐng)導帶頭執(zhí)行制度，處處作出樣子，既增強了說服力，充分發(fā)揮了制度的效能，又增強了執(zhí)行制度的嚴肅性。

實踐證明，學校教師管理制度執(zhí)行得如何，直接關(guān)系到學校的一切工作的成敗。來，我校健全了一系列管理制度，全校教師基

本能遵守執(zhí)行，確保了學校工作的正常進行，取得了顯著成績

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