2000 年以來，學校先后與 13 個國家、地區的 70 所高校和機構建立了實質性的交流與合作關系，共派出 6087 名在校學生到東盟國家高校學習，招收來自 26 個國家的留學生 4000 多人；接待國（境）外來訪、順訪團組 134 個，共 1436 人次。越南陳德良、副總理范加謙，泰王國詩琳通公主，老撾總理波松、能源礦產部長、國家科技與環境部長、國家計劃投資委員會主任和司法部部長等東盟國家政要都曾來我校參觀訪問。 2006 年 4 月，由我校與泰國瑪哈沙拉坎大學合辦的孔子學院獲得國家漢辦批準。多層次的開放辦學，增強了學校的辦學活力，優化了辦學模式與。

建校以來，特別是改革開放以來，學校取得了顯著成績： 1993 年獲中組部、中宣部、國家教委黨組 “ 黨的建設和政治工作先進普通高校 ” 稱號， 2005 年被中央精神文明建設指導委員會授予 “ 全國文明單位 ” 稱號。先后 2 次榮獲國務院國家民委 “ 民族團結進步模范單位 ” 稱號，多次獲廣西壯族自治區人民政府 “ 民族團結進步先進集體 ” 稱號。 1998 年通過了教育部本科教學工作合格評估。 2003 年通過了教育部本科教學工作水評估，獲 “ 良好 ” 等級。

建校以來，學校已為國家培養了 10 萬余名少數民族干部和各類專門技術人才。不少畢業生已成為頗有 成就的 教授、專家、學者、作家、詩人、黨政軍領導干部。

為實現學校發展的新跨越，學校以鄧小理論和“三個代表”重要，貫徹落實科學發展觀，堅持面向少數民族和民族地區的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，以本科教育為主，積極發展研究生教育，以創優為基礎，以不斷創新為動力，以人才培養為中心，以學科建設為龍頭，以隊伍建設為重點，以黨的建設和政治工作為保障，突出 “民族性、地方性、國際性”，強化人才培養、科學研究、社會服務三大功能，全面提高教育教學質量，進一步提升辦學水，為全面建設小康社會提供強有力的人才支持和智力支撐，構建并逐步完善以普通本科教育、研究生教育為主體，繼續教育、國際教育、獨立學院互動共進、協調發展的辦學新格局，力爭把學校建設成為在國內和東南亞地區有較大影響的、具有民族和地方的高水的教學研究型綜合性民族大學。

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