算化)、商務英語、計算機軟件、計算機應用、計算機應用與維護、計算機信息管理、電子商務、建筑施工、工業(yè)與民用建筑、應用電子技術(shù)、家用電器技術(shù)、廣告藝術(shù)設計、室內(nèi)設計、物業(yè)管理等專業(yè)，現(xiàn)有在校生4000人。學校引進現(xiàn)代先進教學管理模式，配有網(wǎng)絡教學計算機實驗室、多功能電教室、語音室、現(xiàn)代建筑藝術(shù)圖畫設計室、自動化實驗室、圖書館、實驗樓、實訓樓、教學主樓。在教學過程中注重學生的實踐操作，課余開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生綜合素質(zhì)的全方位提高。【師資隊伍】 學校現(xiàn)擁有一支年齡職稱結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊伍。共有專任教師149人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的專任教師35人。學校還擁有一支長期穩(wěn)定的兼職隊伍，約60人。學校正抓緊引進教師特別是高學歷、高職稱、“雙師型”教師，為學校進一步擴大規(guī)模打下堅實的基矗 【辦學】廣東工程職業(yè)技術(shù)學院一向以教育為建設服務為辦學原則，堅持“社會效益第一，教學質(zhì)量第一”的辦學宗旨，主動適應廣東經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，抓住我國學習型社會初步形成和廣東加快教育現(xiàn)代化建設步伐的歷史性機遇，為社會的勞動者和人民群眾創(chuàng)造多層次、多形式、多學科、多樣化的學習機會。廣東工程職業(yè)技術(shù)學院是省科協(xié)主辦的一所面向全省招生的普通高校，從建校開始，我們走的是一條依靠社會、服務社會的辦學道路，我們充分發(fā)揮科協(xié)辦學的優(yōu)勢，依靠學會、研究會的專家學者，及時捕捉和掌握現(xiàn)代科技的發(fā)展和社會需求的可靠信息，開辦新專業(yè)，調(diào)整老專業(yè)，使長線專業(yè)與短線專業(yè)相輔相成。【學校成果】1993年、1996年、2004年校黨委三次被省直機關工委授予“先進基層黨組織”稱號；1997年被廣東省教育廳評為“廣東省成人高等教育先進學校”。曾榮獲“廣東省全國計算機等級考試先進單位”、“五四紅旗團委”、“廣東省教育系統(tǒng)抗擊非典先進集體”等榮譽稱號。【未來展望】面對全面建設小康社會和廣東省建設教育強省的新要求，學校正抓住機遇與時俱進，深化改革，拓寬辦學途徑，力爭用較短時間把學校建成“校風好、校園美、質(zhì)量高”有的和諧學校，實踐“人才培養(yǎng)是根本，學科建設是核心，師資隊伍是關鍵，基礎設施建設是物質(zhì)基幢的辦學思路，進一步發(fā)揮辦學和優(yōu)勢，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，為廣東的現(xiàn)代化建設做出突出貢獻。