結合少先隊活動課的開展，在少先隊日常活動中引導少先隊員從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行。以雛鷹獎章為重要激勵方式，在課內外、校內外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動，將的各項內容與少先隊活動課和雛鷹獎章更好地融合。

　　(六)加強文明禮儀養成教育

　　1.積極配合學校德育建設，全面開展學生道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為慣、衛生慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

　　2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的。

　　3.開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

　　4.結合學校開展的星卡評選制度，加強文明禮儀養成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

　　三、常規活動：

　　每周一升旗儀式;

　　間周一次紅領巾廣播站活動;

　　每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;

　　每周一、周五大隊委例會

　　間周一次周三中隊長例會

　　每天堅持學校鼓號隊訓練

　　四、工作安排

　　九月份：(常規養成月)

　　1.協助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節送祝福。

　　2.制定新學期校少先隊工作計劃;

　　3.開展好大、中隊委員會議，選拔新成員;

　　4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;

　　5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;

　　6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文

　　7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽

　　8.上報暑假假日小隊各項材料;

　　9.認真領會團委會議精神及政策變動;

　　10.協助德育處做好行為慣養成教育，狠抓學生放學和就餐路隊，以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。

　　十月份：(愛國主義教育月)

　　1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;

　　2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳工作。

　　3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;

　　4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創作活動;

　　5.