現在，歷史學科逐步與其他學科走向交叉融合，已經把“史”和“用”結合在一起，出現了博物館學、文物保護技術等，專業選擇相比過去更廣�？忌�在選擇時，需要根據每個學校的選擇。需要提醒的是，本科選讀歷史專業的學生，有50%以上選擇繼續深造，這就需要考生更加謹慎，也就是說要把本科時期的專業選擇和研究生階段的選擇結合起來通盤考慮。

現在很多學校實行寬口徑招生，一般按照一級學科招生，學生前兩年修讀共通的基礎課程，自三年級起，根據個人興趣和專業要求選擇專業方向，接受專業培養。因此在專業選擇方面要考慮：

其一，優先考慮學校的品牌度和專業�？忌�和家長了解這些信息有很多途徑比如各種社會排名，學位與研究生信息網有國家重點學科名單和一級學科排名，各個學校網站對學科和專業的介紹。以國家重點學科名單為例，國家重點學科是國家根據發展戰略與重大需求，擇優確定并重點建設的培養創新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體系中居于骨干和引領地位。北京大學、南京大學的“歷史學”一級學科是國家重點學科，北京師范大學的史學理論及史學史、吉林大學的考古學及博物館學、復旦大學和陜西師范大學的歷史地理學、四川大學的歷史文獻學等二級學科是國家重點學科�？忌�和家長可以以此為參考進行選擇。

其二，在進行專業選擇時，考生還需要關注不同學校歷史學專業的人才培養模式有何不同。要充分分析哪種培養模式更適合自己，更能為自己的成長和發展提供有利的資源和條件保障(如出國深造、保研、聯合培養、獎學金等)�，F在，很多學校都在進行人才培養模式改革，歷史學作為人文社科基礎性專業，是改革的重點。如北京范大學歷史學院是國家基礎學科拔尖學生培養試驗計劃單位和國家文科基礎學科人才培養基地，每年從在校生中選拔部分品學兼優者組建實驗班和基地班學生，使之享受一系列優惠政策，為其提供優越的學習條件和廣闊的發展空間。其他學校也有相應的改革舉措，這就需要考生和家長在報考時要充分掌握信息，從而做出理性選擇。

在選擇填報歷史專業時，一定要注意專業要求。有些專業，如文物建筑、文物保護技術文理兼招，但具體各學校要求不同。由于歷史專業在不斷拓展，畢業生走向更加多元，遍及學校、科研機構、黨政機關、新聞出版、企業等機構。

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