新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州外語職業學院學前教育專業錄取分數線數據，包含三年蘭州外語職業學院學前教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、蘭州外語職業學院學前教育專業分數線是多少分

最新據2023年蘭州外語職業學院招生辦官方公布的學前教育專業錄取數據，我們可以知道蘭州外語職業學院學前教育專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的蘭州外語職業學院學前教育專業歷史專業分數線是202分，對應的最低錄取位次在191920名；

2、在甘肅省份2021年的蘭州外語職業學院學前教育專業理科專業分數線是181分，對應的最低錄取位次在111939名；

3、在甘肅省份2020年的蘭州外語職業學院學前教育專業文科專業分數線是166分，對應的最低錄取位次在85878名；

4、在甘肅省份2019年的蘭州外語職業學院學前教育專業理科專業分數線是164分，對應的最低錄取位次在132816名；

5、在青海省份2020年的蘭州外語職業學院學前教育專業文科專業分數線是294分，對應的最低錄取位次在9593名；

6、在青海省份2019年的蘭州外語職業學院學前教育專業文科專業分數線是326分，對應的最低錄取位次在8754名；

二、蘭州外語職業學院學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)學前教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	202	191920
2	(師范類)學前教育專業	2021	甘肅	文科	-	172	82079
3	(師范類)學前教育專業	2021	甘肅	理科	-	181	111939
4	(早教方向)(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	文科	-	166	85878
5	(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	文科	-	171	85845
6	(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	理科	-	237	120585
7	(早教方向)(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	理科	-	238	120484
8	(師范類，專接本專業)學前教育專業	2019	甘肅	文科	-	171	82779
9	(藝術方向)(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	文科	-	173	82767
10	(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	文科	-	176	82747
11	(師范類，專接本專業)學前教育專業	2019	甘肅	理科	-	162	132844
12	(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	理科	-	164	132816
13	(藝術方向)(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	理科	-	164	132816
14	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
15	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
16	(師范類)學前教育專業	2021	青海	文科	-	178	16933
17	(師范類)學前教育專業	2021	青海	理科	-	216	29384
18	(年收費11500元師范類)學前教育專業	2020	青海	文科	-	294	9593
19	(年收費11500元師范類)學前教育專業	2020	青海	理科	-	265	23078
20	學前教育專業	2019	青海	文科	-	326	8754
21	學前教育專業	2019	青海	理科	-	314	19984
22	學前教育專業	2022	青海	文科	-	-	-
23	學前教育專業	2022	青海	理科	-	-	-
24	(師范)(語種不限)學前教育專業	2021	寧夏	文科	-	-	-
25	(師范)(語種不限)學前教育專業	2021	寧夏	理科	-	220	-
26	(師范)(語種不限)學前教育專業	2020	寧夏	文科	-	356	-
27	(師范)(語種不限)學前教育專業	2020	寧夏	理科	-	242	-
28	(師范)學前教育專業	2019	寧夏	文科	-	-	-
29	(師范)學前教育專業	2019	寧夏	理科	-	-	-
30	(師范)(語種不限)學前教育專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
31	(師范)(語種不限)學前教育專業	2022	寧夏	文科	-	-	-
32	學前教育專業	2021	新疆	文科	-	-	-
33	學前教育專業	2021	新疆	理科	-	-	-
34	師范類學前教育專業	2022	新疆	理科	-	-	-
35	師范類學前教育專業	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、蘭州外語職業學院師資和院系介紹

蘭州外語職業學院創建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業院校，建有和、蘭州新區兩個校區。和校區位于蘭州市和開發區，占地面積210畝。新校區坐落在第五個國家級新區蘭州新區職教園區，占地面積1350畝。學院發揚“堅守責任，自立自強”的蘭外精神，全面落實“專家治校、管理立校、人才興校、質量強校”的辦學理念和“對準市場設專業，對準崗位設課程，對準實踐抓教學，對準創業育人才”的辦學思路，堅持以立德樹人為根本、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，建立產教融合、校企合作、工學結合、知行合一的人才培養模式，致力于培養德智體美勞全面發展的事業的建設者和接班人，為區域經濟發展和“一帶一路”建設培養生產一線高素質技術技能型人才做出了積極貢獻。學院積極響應國家發展戰略規劃，緊緊圍繞《國家職業教育改革實施方案》，以培養大國工匠、能工巧匠為己任，結合甘肅省推進綠色生態產業發展規劃對高素質技術技能人才的迫切需要，通過不斷優化結構，專業日益凸顯。形成以現代服務業為主體，信息技術和交通運輸為兩翼，財經商貿類、教育類、藝術類、健康護理類、電子信息類、文化旅游類等6大專業群。現開設專業37個，涵蓋9個專業大類。招生規模逐年上升，由辦學初期的每年300多人，2009年增加到每年3000多人，在校生人數達到9000多人，創下辦學以來最高記錄。之后多年保持在6000人左右。學院以“12345”專業建設技術路線為抓手，以“產教融合、校企合作”人才培養模式改革為切入點，以“人才培養方案升段晉級”、“課程建設升段晉級”為改革創新點，努力打造優秀教學團隊、持續培育辦學，人才培養質量不斷提高，社會聲譽越來越好。20多年來共培養各類專業人才4萬多人，奮斗在甘肅乃至全國生產、管理、建設第一線，為經濟社會發展奉獻著青春和力量。學院連續多年在全國高職高專實用英語口語大賽、職業技能大賽等賽事中榮獲40多個重要獎項。2009年6月通過教育部人才培養工作評估；2012年、2018年兩年在甘肅省民政廳社會組織規范化評估中獲得5A級稱號；2015年12月，通過甘肅省教育廳專業抽查評估；2017年4月接受省教育廳對學院基本辦學條件的全面核查，核查組對學院的基本辦學條件給予充分肯定。2018年榮獲甘肅省首屆“文明校園”榮譽稱號。新時期賦予新任務，新起點承載新使命。從推動到實現，學院不斷提高教學質量，開拓創新，致力于將學院打造成服務西部、輻射全國的高等職業院校。