學校大力實施人才強校戰略，堅持"培、引、聘"并舉，逐步建立了一支素質良好、結構合理、充滿活力的教師隊伍。現有專任教師1111人，其中具有高級職稱的476人，占42.84%，均年齡41歲；具有博士學位的281人。教師中享受國務院政府特殊津貼2人，閩江學者7人，"教育部新世紀優秀人才支持計劃"1人，"福建省自然科學基金杰出青年人才項目"4人，福建省""1名，省百千萬人才工程8人，"福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃"27人，"福建省高校杰出青年科研人才培育計劃"30人，另有省級以上優秀專家、教學名師、師德之星等40余人。
學校堅持質量立校方針，不斷深化人才培養模式改革，教育質量穩步提升。目前擁有國家級專業1個、國家級專業綜合改革試點項目1項、國家級創新教師培養模式示范項目1項、國家級校外實踐教育基地1個；省級專業綜合改革試點項目8項，省級專業5個；主持省級教育改革試點及教改項目60項（其中重大教育教學改革項目2項）。省級教學團隊5個，省級人才培養模式改革創新實驗區7個，省級應用型專業群試點項目5個（其中示范性應用型專業群2個），省級服務產業專業9個，省級精品課程、在線課程共27門，省級實驗教學示范中心13個。
學校堅持學術興校戰略，以提升科研創新和社會服務為目標，加強學科、人才隊伍和科研建設。建有2個省部級人文社科基地，3個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心，1個省級僑鄉研究中心， 4個省高校重點實驗室，2個省高校人文社科基地，1個省高校工程技術研究中心，1個省高校智庫，1個省大數據研究所，1個"2011協同創新"。1個省級重點學科，4個省級重點一級學科，6個省級重點二級學科，6個省級研究生教育創新基地。
學校重視高新技術與應用開發研究，堅持科學研究為地方經濟建設服務，以協同創新為導向，以省校兩級創新臺建設為抓手，實施校企、校地、校所、校校合作，促進產學研用一體化，推動區域經濟發展。利用學校技術、人才和資源的優勢，與地方企業開展技術研發、技術轉讓、技術咨詢、技術服務，為地方經濟社會和文化發展做貢獻。
學校積極開展對外合作交流，目前已與美國、英國、德國、日本、澳大利亞等國家的一些院校和科研、教育機構建立了友好合作關系。積極開展閩南文化與兩岸交流研究，與臺灣成功大學、東海大學等眾多高校均保持著良好、穩定的校際交流關系。與臺灣明道大學、臺北城市科技大學、朝陽科技大學、大葉大學、東海大學、世新大學、高雄第一科技大學等校合作開展廣播電視學、國際經濟與貿易、人力資源管理等7個專業的"校校企"閩臺高校聯合培養本科人才項目。
學校秉承"博學、明理、礪志、篤行"校訓，根植閩南，立足福建，面向全國，為社會輸送了大批優秀專門人才。建校以來，共培養各類畢業生7萬余名，他們在各自崗位上勇于拼搏，建功立業，贏得了社會廣泛贊譽。黨和國家方毅、彭沖、彭佩云，以及教育部和福建省領導，曾先后為學校題詞或到學校視察和指導工作，對學校的發展成績給予充分肯定，并對學校的未來前景寄予厚望。漳州市歷屆黨政主要領導都親臨學校現場辦公，全力支持學校的發展。
當前，學校正，以鄧小理論、"三個代表"重要、科學發展觀，落實"四個全面"戰略部署，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提出的"立德樹人"根本任務，遵循高等教育規律，主動融入福建省海峽西岸經濟區建設，全面實施"十三五"發展規劃和中長期事業發展規劃， 著力推進學校綜合改革和"質量立校、學術興校、人才強校、辦校"四大重點工程，把我校建設成一所培養福建省基礎教育高素質師資和適應區域經濟社會發展需要的各類專門人才，以教師教育和閩南區域文化為的、多學科協調發展的師范大學，為加快建設新福建作出貢獻。