星期日的上午，老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園里看猴子。

他們來到猴子園，猴園的中間有一座高高的假山，假山上有許多猴子。

一只大一點(diǎn)的猴子拿著一個(gè)鮮紅的桃子爬到山頂上飛快地吃起來，生怕別人來?yè)尅？墒牵�還是被一只機(jī)靈的小猴子發(fā)現(xiàn)了，它流著口水很快地向上爬去。

假山的背面，猴媽媽正在仔細(xì)地給猴寶寶抓虱子。另一只小猴子用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴吊在樹上看熱鬧，好像在想：給我也抓抓吧。

山腳下，一只看起來很憨厚的小猴子，一邊撓著頭一邊想：今天怎么來了這么多的小朋友，是不是給我?guī)�什么好吃的來了�?/p>

望著這么多可愛的小猴子，我真舍不得離開猴園。

文中作者記敘了去動(dòng)物園看猴子的經(jīng)歷，對(duì)猴子進(jìn)行了詳細(xì)描寫，表達(dá)了作者對(duì)猴子的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，對(duì)猴子的描寫具體細(xì)膩。如：“假山的背面，猴媽媽正在仔細(xì)地給猴寶寶抓虱子。”