特殊教育專業排名好不好_主要課程及就業前景分析

高考填報志愿時特殊教育專業怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以特殊教育專業介紹，包含特殊教育專業主要課程、就業方向和就業前景，以及畢業后具備的能力等，希望對大家有所幫助。

說明：專業好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發現，培養天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。

特殊教育專業主要課程

主干學科：教育學、心理學、醫學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

特殊教育專業畢業后具備的能力

培養目標

本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

培養技能

掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識； 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法； 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力； 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規； 5.了解特殊教育的理論前沿和發展動態； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

特殊教育專業方向與就業前景

本專業的畢業生的就業范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機構從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業進行教學工作，也可在教育科研單位等做編輯任務。