北京最好的大專排名 2025年北京大專院校排名榜

更新：2023-09-17 07:32:43 高考升學(xué)網(wǎng)

北京高考志愿填報(bào)選擇一所好的大專是一件非常困難的事，很多考生和家長(zhǎng)難以根據(jù)自己的成績(jī)選擇最適合自己的大專。本文高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了北京所有的大專名單及實(shí)力排名，幫助考生梳理選擇合適的大學(xué)。

一、北京最好的大專排名一覽表

全國(guó)排名	學(xué)校名稱	等級(jí)	省市	省份排名
3	北京電子科技職業(yè)學(xué)院	5★	北京	1
43	北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院	5★	北京	2
50	北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	5★	北京	3
97	北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	4★	北京	4
117	北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院	4★	北京	5
200	北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院	4★	北京	6
294	北京科技職業(yè)學(xué)院	3★	北京	7
302	北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院	3★	北京	8
366	北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院	3★	北京	9
371	北京青年政治學(xué)院	3★	北京	10

二、北京部分大專簡(jiǎn)介

1、北京科技職業(yè)學(xué)院介紹

北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。現(xiàn)有教育教學(xué)用房總建筑面積70余萬(wàn)方米，各類校內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室92個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)基地106個(gè)，計(jì)算機(jī)終端6987個(gè)；教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.4億元；圖書館藏書107.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書240萬(wàn)冊(cè)；專兼職教師1026人。

2、北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院介紹

北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院，原名為中國(guó)科技經(jīng)營(yíng)管理大學(xué)，成立于1985年5月。2001年4月，經(jīng)國(guó)家教育部直接批準(zhǔn)，成為具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校(中華人民共和國(guó)教育部教發(fā)函[2001]49號(hào)文件)。2005年12月，我院通過高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水評(píng)估，被專家組評(píng)為合格高職院校。

3、北京電子科技職業(yè)學(xué)院

北京電子科技職業(yè)學(xué)院建校于1958年，是國(guó)家首批獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院，是全國(guó)百所高職示范校之一，是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位，是全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)院校之一。學(xué)校率先啟動(dòng)高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)改革試驗(yàn)，是首都職業(yè)教育排頭兵。

學(xué)校位于北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)涼水河畔，占地800多畝，建筑面積32.6萬(wàn)米，固定資產(chǎn)總值19.59億，具備良好的辦學(xué)條件、完善的基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞職業(yè)教育的發(fā)展與改革，確立了“立足開發(fā)區(qū)，面向首都經(jīng)濟(jì)，服務(wù)京津冀，走出環(huán)渤海，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要的高技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位。學(xué)校校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、厚德、重藝”。

學(xué)校堅(jiān)持“人才培養(yǎng)高端化、校企合作品牌化、教育標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化”的“三化”戰(zhàn)略，形成了獨(dú)具的“產(chǎn)學(xué)協(xié)同”培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的新模式、新方法，全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。多年來(lái)堅(jiān)持聚焦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，開設(shè)有機(jī)械與電氣類、汽車與交通類、藝術(shù)與設(shè)計(jì)類、電子與信息類、食品與生物類、經(jīng)濟(jì)與管理類六大類44個(gè)專業(yè)，實(shí)施全日制高等職業(yè)教育、貫通培養(yǎng)教育、成人本科學(xué)歷教育等多層次教育，建校以來(lái)已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才10萬(wàn)余名。