學校有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、28個省級重點學科；有12個博士后科研流動站、12個博士學位授權(quán)一級學科、32個碩士學位授權(quán)一級學科；有9種專業(yè)學位授予權(quán)；設有82個本科專業(yè)。形成了"以工為主、理工結(jié)合、文理滲透"的多學科發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學校有全日制在校本科生29480余人，碩士、博士研究生11800余人。年來，學校"本科教學質(zhì)量工程"建設取得顯著成績：4個中心獲批國家級實驗教學示范中心；入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃學校，獲批國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目199項；3個專業(yè)通過國家專業(yè)教育評估，9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證；4個專業(yè)獲批為國家級專業(yè)綜合改革試點，5個專業(yè)獲批為省級專業(yè)綜合改革試點；建成國家級精品課程15門，國家級雙語教學示范課程2門，國家級精品開放課程11門；獲國家級精品教材5門，57部教材遴選為國家級"十一五"規(guī)劃教材，65部教材遴選為安徽省"十一五"規(guī)劃教材，4部教材入選第一批國家"十二五"規(guī)劃教材；國家級教學名師2人，國家級教學團隊5個；承擔國家級教改項目11項，獲國家級教學成果獎5項；學校成為教育部"卓越工程師培養(yǎng)計劃"61所首批試點高校之一。學校與安徽江淮汽車集團有限公司、安徽建工集團有限公司、安徽合力股份有限公司聯(lián)合共建的3個國家級工程實踐教育中心獲批高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目；4個專業(yè)獲國家級本科教學工程專業(yè)綜合改革試點；學校還被批準為全國大學英語教學改革試點單位。年來，學校本科生就業(yè)率保持在96%以上。在研究生教育方面，學校通過大力實施"研究生培養(yǎng)質(zhì)量工程"，不斷完善培養(yǎng)體系，改革培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和工程實踐能力，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校69年來，學校共為國家培養(yǎng)各類人才26萬余人，逐步形成了"工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強"的人才培養(yǎng)。

學校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，始終堅持科學研究面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，注重瞄準國家戰(zhàn)略目標和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，以突出應用性研究、深化產(chǎn)學研用合作、加強自主創(chuàng)新為主線，進一步明確基礎性研究與應用性研究并舉、以應用性研究為主的科技工作方針，堅持以服務求支持、在貢獻中發(fā)展，倡導把"論文寫在產(chǎn)品上、研究做在工程中、成果轉(zhuǎn)化在企業(yè)里"，推動了科研的形成。年來，不斷提升學校科技自主創(chuàng)新能力和對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，學校科研實力顯著增強，幾十項成果填補了國家空白。2013年，學校科研經(jīng)費達到4.47億元；申報各類知識產(chǎn)權(quán)491項，其中發(fā)明專利357項，軟件著作權(quán)87項；獲得授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)320項，其中發(fā)明專利204項，軟件著作權(quán)82項。年來，獲國家科技獎5項，省部級一等獎19項。

學校國際交流領域進一步拓展，形式和層次更加豐富，與美國俄亥俄州立大學等30多所世界知名大學建立了友好合作關系。學校充分利用國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大師資力量和管理干部的培養(yǎng)力度，與國（境）外高等院校開展了"中美人才培養(yǎng)計劃"、"赴德碩士生培養(yǎng)計劃"多種形式的學生聯(lián)合培養(yǎng)、海外研和赴臺交流學習等各類項目。來華留學生穩(wěn)步快速發(fā)展，現(xiàn)有來自30多個國家的留學生在校就讀。

合肥工業(yè)大學全體師生員工，以鄧小理論、"三個代表"重要、科學發(fā)展觀和系列講話精神，進一步解放，求真務實，深化改革，銳意創(chuàng)新，為全面建設國際知名、鮮明創(chuàng)新型高水大學而奮斗！